Atividades ambientais: Um dia de descarte

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Olá, amigos,

Relembrando o que viram em em sala com a Professsora Joy, vocês devem guardar todo o descarte que produzirem, seja na alimentação ou em outros itens de consumo cotidiano, durante um dia inteiro.

Ao final, verifiquem o que coletaram, façam as fotos e escolham uma situação que tenham vivido ao longo do dia, na qual vocês gostariam de interferir, pensar em uma melhor solução.

A entrega deverá ser até o final da aula da próxima segunda, 05/09, através da publicação no facebook de um arquivo jpg – em alta qualidade, verificando a legibilidade do texto antes de publicar – com a identificação do aluno e turma.

Vocês podem diagramar o arquivo como quiserem, respeitando o formato horizontal e o conteúdo abaixo:

  • uma foto registrando o descarte produzido em um dia inteiro de cada um, distribuído em uma superfície (mesa, chão…) que nos permita distinguir os componentes;
  • uma foto com todo o descarte acondicionado em um recipiente, de modo a ocupá-lo completamente, sem compactar os itens. Pode ser um balde, uma caixa, qualquer objeto que dê conta de todo o conjunto, sem sobra de espaço significativa. Esta foto deve ter algum elemento que possa dar a escala do recipiente;
  • descrição sobre a situação escolhida, reflexão e proposta conceitual para nova interação/novo objeto, em 3 ou 4 parágrafos;
  • nome e turma na própria imagem.Observação: há itens difíceis de fotografar, como a água gasta no banho e outros que vocês irão perceber. Podem ser apenas descritos.

Boa experiência a todos!

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